Els material dels alumnes per dies és el següent:
12 de novembre de 2020
Per a este dia començarem a treballar el traçat de les figures musicals, la rodona i la blanca. Hauran de tenir preparada esta fitxa:
També, per a que es vagen familiaritzant, haurem de fer estes fitxes on apareixen corxeres:
També, i seguint amb la corxera, farem la següent fitxa, que combina les notes musicals amb els números. Cal accedir a l'enllaç següent per a descarregar el PDF: Corxera-números
19 de novembre de 2020
Per a esta sessió necessitarem el material següent:
Per a esta activitat necessitaríem gomets de qualsevol forma; es tracta de resseguir la Clau de Sol des del centre i emulant el seu traçat amb les enganxines fins a completar-la.
26 de novembre de 2020
Anem a treballar la duració de les figures musicals en una fitxa molt senzilla que s'assembla a un domino, cal descarregar-la aquí:
També cal tenir preparada esta fitxa on apareixen 3 gelats amb les notes musicals als qui no els corresponen les xifres de la base. S'han de retallar - pel que necessitarem tisores - i després s'han d'enganxar a un full o cartulina - pel que necessitarem pegament.
Classe 4
de desembre
Classe 8 de gener de 2021
Els materials que cal tindre apareixen al següent enllaç: Clau de sol i Pentagrama.
A banda s'hauran de tenir preparats materials de dibuix (colors, témperes, rotuladors, el que més agrade).
14 i 15 de gener de 2021
*els alumnes de Traiguera hauran d'imprimir també a imatge superior on a pareixen figures musicals dibuixades
Per a reforçar el concepte de pentagrama que vam treballar la setmana passada, caldrà tenir també la següent fitxa: https://drive.google.com/file/d/1rQaQ_uvwmRlB1xuYIZ4DKz4wL8t_5BFl/view?usp=sharing
Setmana 25-26 de febrer
Aquesta fitxa de teoria també servirà com a reforç teòric, tot i que no és cap exercici, sí és un element visual que ajudarà a comprendre el concepte de pentagrama:
21-01-21
Continuarem amb les famílies d'instruments musicals i ampliarem el concepte de Vent-Fusta i Vent-Metall.
28-29 de gener de 2021
Primer anem recordar els valors de les figures musicals i hauran de completar esta fitxa. Ho han de fer, inicialment, sense ajuda.
Començarem a identificar les notes musicals i treballarem esta fitxa centrada en les notes sol-mi:
Per a fer la classe dinàmica, realitzarem una activitat de percussio corporal basada en el Can-Can d'Offenbach. Poden mirar el vídeo abans per a familiaritzar-se en els ritmes i la melodia, i també amb el codi a seguir:
Setmana 25-26 de febrer
Repassarem la nota sol i comprovarem si la sabem reconéixer entre les altres notes, per a això caldrà tenir preparada esta fitxa: https://drive.google.com/file/d/1zLFI3zBooq7hbaIwZr_VYtSZTGtPL9rX/view?usp=sharing
Després d'aprendre les notes mi i sol continuarem en la lectura de les notes fa i la. Així, necessitarem tenir preparada esta fitxa: https://drive.google.com/file/d/1cJ9VZxQAip_uJybHPCei48sJPKztw_Nt/view?usp=sharing
I ara que ja sabem identificar els instrumets segons el seu so, treballarem la seva identificiació visual. Per a això caldrà tendir preparada esta fitxa: https://drive.google.com/file/d/1RMn4Rzx2LdUXFO-IxWehxqwX_ynGPR84/view?usp=sharing
Comentarios
Publicar un comentario